Con el objetivo de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula, estudiantes del 4° cuatrimestre de Psicopedagogía de la Universidad Tamaulipeca realizaron una visita a la Escuela Primaria Francisco Villa de esta ciudad en compañía de la MCE.Letcia Moncada de la Cruz ,Coordinadora del Caspp y catedrática en esta casa de estudios.

Durante la visita, los estudiantes aplicaron instrumentos de medición a niños de tercer grado para detectar posibles trastornos del desarrollo que afectan el aprendizaje, tales como: Dislexia, Dislalia, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad(TDAH)Disgrafía y Discalculia.

La aplicación de estos instrumentos se basó en los criterios de diagnóstico establecidos en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V-TR).

Esta experiencia práctica permitió a nuestros estudiantes desarrollar habilidades y competencias en la evaluación y diagnóstico de trastornos del desarrollo, y les brindó una oportunidad valiosa para aplicar sus conocimientos en un entorno real.»