Se llevó a cabo el entrenamiento con un perro mediante el uso de reforzadores positivos. El objetivo del entrenamiento era que el perro recorriera un circuito, cruzando diferentes obstáculos. Esta práctica permitió a los alumnos adquirir conocimientos prácticos y habilidades para la aplicación de técnicas de modificación de conductas.

Durante la práctica, los alumnos aprendieron a utilizar diferentes tipos de reforzadores positivos, como recompensas alimenticias y elogios, para motivar al perro a completar el circuito. También se les enseñó a identificar y corregir comportamientos no deseados de manera efectiva y ética.

Además, la práctica incluyó sesiones de reflexión y análisis, donde los estudiantes discutieron los resultados obtenidos y compartieron sus experiencias. Estas sesiones fueron cruciales para consolidar el aprendizaje y fomentar un enfoque crítico y reflexivo en la aplicación de técnicas de modificación de conducta.

La participación activa y el entusiasmo de los alumnos fueron clave para el éxito de esta práctica. Su compromiso y dedicación no solo demostraron su pasión por la psicología, sino también su capacidad para aplicar conocimientos teóricos en situaciones prácticas y reales.

Asesorados por la Mtra. Ana Castruita, psicóloga y catedrática de nuestra casa de estudios, los estudiantes pudieron aplicar los conceptos teóricos aprendidos en clase en un entorno real. Esta experiencia práctica es fundamental para su formación, ya que les brinda la oportunidad de desarrollar competencias esenciales para su futura carrera profesional.