En el marco de la conmemoración del Día de la Dislexia, estudiantes de cuarto cuatrimestre de la Licenciatura en Psicopedagogía realizaron una plática en la Secundaria Leona Vicario #4, dirigida a alumnos de nivel secundaria.
La actividad tuvo como propósito concienciar sobre este trastorno del aprendizaje, promover la inclusión educativa y fortalecer las redes de apoyo entre estudiantes y docentes.
A través de esta iniciativa, se buscó visibilizar la dislexia, reconocer sus síntomas y fomentar la empatía y comprensión hacia quienes presentan esta condición, contribuyendo a una educación más equitativa e inclusiva.